Quem Sou como professor

Como professora  procuro inovar minha prática pedagógica para com isso tornar a aula mais instigativa, mas nesses doze anos de docência confesso que a questão de provocar curiosidade em meus alunos era bem deixada de lado. É claro nos últimos três anos em que obtive maior experiência em sala de aula e com leituras de autores variados na área da Didática pude pensar mais seriamente nesta questão. Mas, acredito que preciso mudar muito minha postura. É interessante notarmos que o mundo mudou em todos os aspectos e, sobretudo no que se refere aos novos sistemas de representação cultural. Porém, acredito que em primeiro lugar preciso mudar minha concepção quanto a essas mudanças porque até hoje queremos tratar e lidar os nossos alunos dentro do parâmetro de representação cultural de quando éramos crianças. Quanto à interação busco sempre estimular meus alunos a participar de todos os momentos da aula para que  sintam não simplesmente participantes do processo mas, principalmente construtores de sua própria aprendizagem. Procuro ouvir a cada solicitação e a cada contribuição dos educandos, pois acredito que essa troca me proporciona muita experiência, assim como permiti com que o aluno se sinta valorizado em suas concepções. Procuro observar meus colegas professores para que possa aprender com sua pratica. O que deu certo com ele pode dar certo pra mim também. Estou sempre aberta a mudanças porque nada é estático. Tudo muda. E para que o mundo mude e meus alunos mudem também é preciso que eu sinta necessidade de mudar primeiro. Às vezes a mudança me causa desconforto sim, porém gratificante é o resultado que obtenho após ter passado por ela.